Masterclasses de IA para tus alumnos de ESO y Bachillerato.
Vamos a tu colegio durante tres días y enseñamos a los alumnos a usar la inteligencia artificial en su día a día, a estudiar mejor con ella y a usarla de forma responsable. Porque el principio de un colegio es preparar a sus alumnos para el futuro, y la IA es ese futuro.
El principio de los colegios es preparar a los alumnos para el futuro. La IA es el futuro y tenemos que educarles en ello.
- Para quién
- Alumnos de ESO y Bachillerato
- Formato
- 3 días de masterclasses
- Dónde
- En tu colegio, con tus alumnos
- Qué aprenden
- Día a día, estudio y uso responsable
Un pequeño programa formativo, tres días en tu colegio.
Un formador de MG Solutions va al centro y trabaja con los alumnos de forma práctica: ven herramientas reales, las prueban y salen sabiendo para qué sirven, para qué no, y cómo usarlas con cabeza. Cada día tiene un tema.
- Día 1
La IA en tu día a día
Qué es la inteligencia artificial, dónde la usan ya sin darse cuenta y cómo sacarle partido en lo cotidiano.
- Qué es (y qué no es) la IA, explicado sin tecnicismos
- Herramientas útiles para organizarse, escribir, traducir y resolver dudas
- Cómo pedirle las cosas bien: preguntar con claridad
- Por qué a veces se equivoca, y cómo darse cuenta
Se llevanUn kit de herramientas para su vida diaria.
- Día 2
La IA para estudiar mejor
Las herramientas de estudio que de verdad ayudan, y cómo usarlas para aprender más y no para copiar.
- Resúmenes, esquemas y mapas mentales a partir de sus propios apuntes
- Prepararse un examen: crear preguntas de práctica y repasar lo que no entienden
- Documentarse e investigar, y contrastar con fuentes fiables
- La IA como apoyo para entender, no como atajo para entregar el trabajo hecho
Se llevanUn método de estudio con IA que pueden aplicar desde el día siguiente.
- Día 3
Usar la IA con responsabilidad
El día que más importa: aprender a usar la IA con criterio, con honestidad y respetando a los demás.
- Verificar: la IA puede inventarse datos y sonar muy convincente
- Honestidad académica: qué es copiar y qué es usar bien la IA
- Bulos, imágenes y voces falsas (deepfakes) y sesgos
- Privacidad: qué datos personales no se comparten con una IA
- Respeto: usos que hacen daño a otras personas y que no se hacen
Se llevanSus propias reglas de uso responsable.
Para cada etapa, a su edad.
El programa es para el alumnado de ESO y de Bachillerato. Mantenemos los tres días y adaptamos los ejemplos y las herramientas al curso.
ESO
Primeros pasos con la IA: entender qué es, probarla con guía y aprender a dudar de lo que responde.
- Herramientas sencillas para el día a día y para estudiar
- Verificar lo que dice una IA antes de creérselo
- Respeto, privacidad y qué no se hace con la IA
Bachillerato
La IA como herramienta de estudio y de preparación del futuro, con pensamiento crítico y trabajo propio.
- Estudiar y documentarse con IA, y citar con rigor
- Cómo está cambiando el mundo universitario y laboral al que se dirigen
- Qué se espera del trabajo propio y cómo usar la IA con honestidad
Datos que muestran por qué la educación no puede esperar.
de los jóvenes españoles de 16 a 24 años usó herramientas de IA generativa en los tres últimos meses.
del alumnado de 15 años en España declaró usar chatbots de IA para ayudarse a aprender al menos una vez por semana (media de la OCDE: 46 %).
estudiantes de 15 años de la OCDE dicen que en clase se les encargó evaluar la calidad de la información generada por IA (cifra aproximada, media de la OCDE).
del alumnado de 13 a 14 años de los países de la UE que participaron en el estudio no alcanza el nivel básico de competencia digital.
Todas las cifras proceden de las fuentes indicadas y se refieren a la población y al año señalados.
Educar en IA sin poner en riesgo a nadie.
Trabajamos con menores, y eso cambia las reglas. Estas son las cuatro cosas que cuidamos en cada centro.
Uso responsable en el centro del programa
No enseñamos solo a usar un botón. Enseñamos a preguntar, contrastar, dudar y decidir, que es lo que permanece cuando cambian las herramientas.
Adaptado a su edad
Los ejemplos y las herramientas cambian entre los primeros cursos de ESO y Bachillerato. Acordamos con el colegio qué cursos participan y cómo se agrupan.
Sin datos personales de los alumnos
Trabajamos con ejemplos y ejercicios pensados para clase, sin pedir datos personales a los alumnos. Si una herramienta exige cuenta, lo acordamos antes con el centro.
De acuerdo con el colegio
Hablamos antes con la dirección para concretar fechas, horarios, cursos y herramientas, y para respetar las normas y el proyecto educativo del centro.
Cuatro pasos para llevar la IA a tus alumnos.
- 01
Hablamos con el colegio
Con la dirección o el departamento que lo coordine: qué cursos participan, qué fechas y qué horario encajan.
- 02
Ajustamos el programa
Adaptamos ejemplos y herramientas a los cursos y a las normas del centro.
- 03
Tres días de masterclasses
Vamos al colegio y damos las sesiones con los alumnos: práctica, ejemplos reales y herramientas que pueden probar.
- 04
Cerramos contigo
Te contamos cómo ha ido, qué hemos visto en las aulas y cómo seguir si el centro lo desea.
Lo que suelen preguntarnos los colegios
¿A quién va dirigida la formación?
A los alumnos de ESO y Bachillerato. Es una formación para el alumnado: no está pensada para el profesorado ni para las familias.
¿Cómo es la formación?
Son masterclasses presenciales en tu colegio durante tres días. Cada día tiene un tema: la IA en el día a día, la IA para estudiar mejor y el uso responsable de la IA.
¿Qué herramientas se usan?
Herramientas de IA conocidas, útiles para el día a día y para estudiar. Las concretamos con el colegio, según la edad de cada curso y las normas del centro.
¿Los alumnos tienen que registrarse o dar datos personales?
Trabajamos con ejemplos y ejercicios pensados para clase y no pedimos datos personales a los alumnos. Si alguna herramienta exigiera una cuenta, lo acordamos antes con el colegio.
¿Esto no hará que copien más con la IA?
Al revés: una parte central del programa es la honestidad académica. Les enseñamos a usar la IA para entender y estudiar, no para entregar un trabajo hecho, y qué hacer cuando la IA se equivoca.
¿Cuánto duran las sesiones y cuántos alumnos participan?
Lo ajustamos al horario del centro y a los cursos que quiera incluir. Te lo concretamos en la propuesta, que es sin compromiso.
¿Sirve para colegios públicos, concertados y privados?
Sí. Adaptamos las fechas, los grupos y los contenidos al calendario y al proyecto educativo de cada colegio.
¿Cuánto cuesta?
Depende de los cursos y de los grupos. Cuéntanos cuántos alumnos y qué cursos y te enviamos una propuesta sin compromiso.
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Traigamos la IA a las aulas de tu colegio.
Cuéntanos qué cursos y cuántos alumnos y te proponemos las tres masterclasses a medida.
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